跳到主要內容區

110年4月30日(五)感恩惜福跳蚤市場活動通知單

109 學年度感恩惜福跳蚤市場活動通知單

親愛的家長,您好:

又是一年一度的跳蚤市場活動,本校結合課程與生活,推出感恩惜福系列活動,本學期的「跳蚤市場」,有一些事前的準備工作,需要您與孩子的協助,請您現在就與孩子們開始愛心行動吧!歡迎您來跳蚤攤位找尋寶物唷!

一、活動時間: 110 年  4 月  30 日(星期五)8:10~12:00。

二、活動方式:各班設攤,學生分組合作,體驗學習。

三、拍賣物品類型 (鼓勵義賣二手物品):

  1. 書籍:適合小朋友閱讀之書籍、參考書、小說、故事書、雜誌等。
  2. 玩具:模型、布娃娃、積木等或其他安全玩具。
  3. 文具用品:鉛筆盒、卡片、信紙、相簿及其他學用品。
  4. 視聽用品:CDDVD 等相關用品(禁止交易線上遊戲點數與其他相關產品)
  5. 文藝品:現有的陶藝、書法、繪畫……等物品。
  6. 創作品:以環保及舊物回收材料創作之作品。
  7. 其他:二手衣物、裝飾品、飾品……等日常生活用品。
  8. 備註:(1)為符合食品衛生,禁止販售飲料及食品。(2)止販售活體動物,如魚、烏龜等。(3)止借錢購物。

四、事前準備工作:

  1. 請找出家中不需要用之物品請斟酌數量,每人最多 10 件為原則
  2. 請孩子先完成本次活動學習單「東翻西找大搜查」,以幫助孩子思考並決定物品與價格。跳蚤市場活動後,再完成學習單中賣出價錢與賣出數量的欄位,檢視營收情形。
  3. 先自行標定價格,儘量以 5 元為計算單位,例如:5、10、15 元,於4/23(五)將物品帶到學校,經老師檢視物品及價格後,進行活動。
  4. 本活動為愛心義賣性質,請各班攤位交易所得提撥盈餘的30%~50%捐助公益團體,例如:世光教養院、世界展望會、社團法人腦性麻痺協會、中華基督教救助協會……等公益團體。

五、親子討論與心得分享:

活動結束後,請家長和孩子聊聊參與跳蚤市場活動的心得感想與收穫,有寶貴意見可反映給學務處,做為日後檢討改進之方向,也鼓勵孩子們愛惜舊物回收再利用的好行為,使本活動更加有意義哦!

                                                                                                                                                                安興國小學務處敬上 03-6684105#822

新竹縣竹北市安興國民小學

         109學年度感恩惜福跳蚤市場活動流程

親愛的家長與來賓:

熱鬧的活動需要有您的支持與協助,

請您依照流程與場地規畫圖陪伴學生一起參與活動,感謝您!

安興國小學務處敬上036684105#820或822

時間

活動內容

備註

08:00~08:10

各班集合

操場

08:10~08:50

跳蚤市場開幕:

  1. 溫馨暖場:安興國小弦樂團表演(十分鐘)

                  直笛團表演(五分鐘)

                  合唱團表演(五分鐘)

                  舞蹈社表演(五分鐘)

                  扯鈴社表演(五分鐘)

  1. 感謝的話:齊校長、家長會長致詞(五分鐘)
  2. 致贈感恩禮品(三分鐘)
  3. 敲鑼開市幼兒園及三到五年級退場(兩分鐘)

操場

(雨備風雨操場)

08:50~09:10

熱鬧登場:

  1. 請一年級為感恩惜福表演(十分鐘)
  2. 請二年級為感恩惜福表演(十分鐘)

操場

(雨備風雨操場)

09:10~11:20

  1. 班級攤位(各班級教室前方走廊)

各班級前走廊

504~506攤位在貝爾德教室前

  1. 公益攤位:

A.扶中心(文具用品義賣)

B.喜憨兒烘焙(餅乾與麵包義賣)

C.華山基金會(發票募集與爆米花義賣)

在A棟到C棟間的連通走廊

  1. 家委會攤位

在A棟到C棟間的連通走廊

  1. 教育攤位:

   A.學務處:交通安全防災愛眼護齒健康惜福愛物攤位

   B.輔導室:生命體驗活動

   C.教務處:科技、閱讀、本土語

辦公室外走廊

11:20~12:00

收穫滿滿:攤位整理、環境清潔

11:00~12:30

邀請所有幫助過安興國小的志工、家長、社區人員餐敘

C棟一樓教師餐廳與教研室

12:00~12:40

午餐時間:低中年級享用美味麵包餐盒、高年級享用校內午餐

各班級教室

12:40

低中年級整隊放學、高年級正常上課

各班級前走廊

109 學年度感恩惜福跳蚤市場活動場地規劃圖

123

瀏覽數: